Opis
Oddając w ręce Czytelników kolejny tom Dyskursów młodych andragogów, które odzwierciedlają ich zainteresowania naukowe, pragnę zwrócić uwagę, że podczas obrad szóstej Szkoły nie pojawiły się w ogóle wypowiedzi na tematu metodologiczne, a dyskurs komparatystyczny reprezentują tylko dwa teksty. Prezentowana więc w tym tomie problematyka nie odzwierciedla wszystkich zainteresowań polskich andragogów młodszego pokolenia, jest bowiem tylko odzwierciedleniem tego, z czym chcieli się podzielić uczestnicy szóstej edycji Szkoły.
[Józef Kargul]
