Opis
Uniwersytety Trzeciego Wieku są odpowiedzią na zmiany w społeczeństwie i nowe wymagania wobec andragogiki. Są także wyrazem zmian w procesach edukacji i tendencjach europejskich. Ich rozwój wspierany jest również przez otoczenie i lokalne środowisko, poczynając od władz miast, w których powstają, pracowników szkół, uczelni, ośrodków kultury, rekreacji, sportu, biblioteki, stowarzyszenia, różnorodne organizacje.
[…] Niniejsza publikacja jest wyrazem współpracy na rzecz rozwoju i integracji uniwersytetów trzeciego wieku w regionie lubuskim. Zachęcam do jej przeczytania i wierzę, że lektura tej książki skłoni do refleksji oraz dostarczy wielu emocji i wzruszeń.
