Urszula Gołębiowska

The Lesson of the Other. Altreity and Subjectivity in Henry James ͗ s Fiction

45,00 

Oprawa: Miękka

Ilość stron: 152

Rok wydania: 2019

Kategoria:

Opis

Znaczenie inności w pismach Henry’ego Jamesa, do których dąży niniejsze badanie wydaje się, że odkrycie ma bezpośrednie znaczenie dla życia pisarza: Amerykanin mieszkający w Anglii, kawaler w tradycyjnym wiktoriańskim społeczeństwie, które umieściło wysoka składka na małżeństwo i ojcostwo, autor, którego dziełem nie może być łatwo mieszczący się w dziewiętnastowiecznym realizmie lub wysokim modernizmie, James jest zdecydowanie ucieleśnieniem inności. Podobnie jest z jego twórczością literacką – nie tylko motywy i motywy jego fikcji, ale także charakterystyczne późno styl opiera się dominującym konwencjom literackim swoich czasów, oczekiwaniom literatury narodowej i komercjalizmu amerykańskiego. Nie ma go jednak w poczucie różnicy od „normy” lub ogólnie przyjętych wartości tej inności jest pomyślany w tej pracy. Ani jako dywersja, niepokojąca lub mile widziana przerwa zapewniając „zniewalającą przerwę w tragicznej znajomości siebie” (LL 396), ale jako wywrotowa siła, która kwestionuje jaźń, jej reprezentacje i prawdy.1 Według OED „inność lub„ odmienność ”(od łacińskiego słowa alter, co oznacza „inne”) jest stanem bycia innym lub innym ”; we współczesnym jednak w dyskursach tę różnicę często rozumie się jako radykalną odmienność innej osoby, niełatwo przyswojoną lub reprezentowaną, ale przeciwstawiającą się rozumienie siebie.

[frg. wprowadzenia]

Dodatkowe informacje

Autor

Ilość stron

ISBN

Miejsce wydania

Oprawa

Rok wydania

Wydawnictwo

Brak dodanego spisu treści